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95A12: Machtmissbrauch ist strukturell – Pflichtfortbildungen für Lehrkräfte

Diese Tabelle beschreibt den Status, die Antragstellerin und verschiedene Rahmendaten zum Antrag
Rahmendaten zum Antrag
Veranstaltung:96. Landesschüler*innenparlament
Tagesordnungspunkt:10. Antragsphase IV – Inhaltliche Anträge
Antragsteller*in:Magnus Erdmann, Jannes Hagemeier (LSS, Stellv. LSS)
Status:Verschoben
Eingereicht:26.01.2026, 22:22
Antragshistorie:
Version 1(26.01.2026)
Version 1(26.01.2026)
Version 1(26.01.2026)

Antragstext

Das Landesschüler*innenparlament stellt fest, dass Schule ein strukturelles
Machtverhältnis ist.

Lehrkräfte bewerten, sanktionieren und entscheiden über Bildungswege. Dennoch
existieren kaum verpflichtende Fortbildungen zu Machtmissbrauch,
Grenzverletzungen oder institutioneller Verantwortung.

Daher fordert das Landesschüler*innenparlament verpflichtende, regelmäßige
Fortbildungen für alle Lehrkräfte zu Machtstrukturen, Schutzkonzepten und
Beschwerdemechanismen.

Machtmissbrauch ist kein Einzelfallproblem – er ist ein Strukturproblem. Wer das
ignoriert, schützt Täter, nicht Schüler*innen.

Begründung

Schule ist ein Machtverhältnis. Lehrkräfte benoten, sanktionieren und entscheiden über Bildungswege. Trotzdem wird Machtmissbrauch fast immer als „Einzelfall“ abgetan.

Das Problem ist strukturell: fehlende Reflexion, fehlende Schulung, fehlende Beschwerdewege. Prävention beginnt nicht bei Strafen, sondern bei Anerkennung von Verantwortung.

Wer Macht ausübt, muss lernen, sie zu reflektieren. Alles andere ist fahrlässig.

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Änderungsanträge

  • Ä1 (Janina Anderka (WLS Neumünster), Eingereicht)
  • Ä2 (Janina Anderka (WLS Neumünster), Eingereicht)

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