| Veranstaltung: | 95. Landesschüler*innenparlament |
|---|---|
| Tagesordnungspunkt: | TOP 6 Antragsphase III – Inhaltliche Anträge |
| Antragsteller*in: | Rasmus Wendt (SV RBZ Eckener-Schule Flensburg) |
| Status: | Geprüft |
| Eingereicht: | 02.02.2026, 23:25 |
Das Landesschüler*innenparlament wolle beschließen,
In den Fällen, wo statt alternativer Leistungsnachweise wie Portfolioaufgaben
doch Klausuren im herkömmlichen Format zur Leistungsüberprüfung eingesetzt
werden, sollen Schüler*innen alle Hilfsmittel zur Verfügung gestellt bekommen,
welche ihnen auch im späteren Arbeitsleben zur Erfüllung ähnlicher Aufgaben zur
Verfügung stehen würden. Zu diesen Hilfsmitteln gehören nicht nur:
Eigene Notizen,
Bücher,
das Internet und
Künstliche Intelligenz.
Erfolgt mündlich...
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