Ä2 zu 95A8: Rassismus ist strukturell – antirassistische Bildung verpflichtend einführen

Das Landesschüler*innenparlament stellt fest, dass Rassismus im Bildungssystem
systematisch individualisiert und dadurch verharmlost wird.

Empirische Studien belegen institutionelle Diskriminierung in Schulbüchern,
Leistungsbewertung, Übergangsempfehlungen und Disziplinarmaßnahmen. Rassismus
wirkt nicht nur durch offene Beleidigungen, sondern durch Strukturen,
Erwartungen und Normen.

Daher fordert das Landesschüler*innenparlament die verbindliche Einführung
antirassistischer Bildung mit explizit struktureller Perspektive in allen
Schulformen, Jahrgangsstufen und Lehrplänen.Dies muss flankiert werden durch eine verbindliche Verankerung dieser Perspektiven in der zweiten Phase der Lehrkräfteausbildung (Referendariat) sowie durch entsprechende flächendeckende Fortbildungsangebote des Instituts für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein (IQSH).

Antirassismus darf kein Projekttag sein. Wer strukturelle Ungleichheit nicht
benennt, stabilisiert sie. Bildung ohne Machtkritik ist keine Bildung, sondern
Verschleierung.