Ä1 zu 95A8: Rassismus ist strukturell – antirassistische Bildung verpflichtend einführen

Das Landesschüler*innenparlament stellt fest, dass Rassismus im Bildungssystem
systematisch individualisiert und dadurch verharmlost wird.

Empirische Studien belegen institutionelle Diskriminierung in Schulbüchern,
Leistungsbewertung, Übergangsempfehlungen und Disziplinarmaßnahmen. Rassismus
wirkt nicht nur durch offene Beleidigungen, sondern durch Strukturen,
Erwartungen und Normen.

Daher fordert das Landesschüler*innenparlament die verbindliche Einführung
antirassistischer Bildung mit explizit struktureller Perspektive in allen
Schulformen, Jahrgangsstufen und Lehrplänen.Daher fordert das Landesschüler*innenparlament das Ministerium für Allgemeine und Berufliche Bildung, Wissenschaft, Forschung und Kultur auf, sich auf Bundesebene in der Kultusministerkonferenz für eine Verankerung antirassistischer und machtkritischer Perspektiven in den Rahmenlehrplänen einzusetzen und bestehende landesrechtliche Spielräume in den schleswig-holsteinischen Fachanforderungen aktiv zu nutzen.

Antirassismus darf kein Projekttag sein. Wer strukturelle Ungleichheit nicht
benennt, stabilisiert sie. Bildung ohne Machtkritik ist keine Bildung, sondern
Verschleierung.