Ä1 zu 95A29: Klausuren, die aufs echte Leben vorbereiten

Das Landesschüler*innenparlament wolle beschließen,

In den Fällen, wo statt alternativer Leistungsnachweise wie Portfolioaufgaben
doch Klausuren im herkömmlichen Format zur Leistungsüberprüfung eingesetzt
werden, sollen Schüler*innen alle Hilfsmittel zur Verfügung gestellt bekommen,
welche ihnen auch im späteren Arbeitsleben zur Erfüllung ähnlicher Aufgaben zur
Verfügung stehen würden. Zu diesen Hilfsmitteln gehören nicht nur:wird das für Bildung zuständige Ministerium aufgefordert, sich auf Bundesebene in der Kultusministerkonferenz sowie im Dialog mit den Wirtschafts- und Handwerkskammern dafür einzusetzen, dass Prüfungsordnungen für Abschluss- und Klausurleistungen schrittweise an die digitale Arbeitsrealität angepasst werden, sofern dies mit dem Nachweis der eigenständigen beruflichen Handlungskompetenz vereinbar ist. Zu diesen im Rahmen moderner Prüfungsdesigns zugelassenen Hilfsmitteln gehören unter anderem:

• Eigene Notizen,

• Bücher,

• das Internet und

• Künstliche Intelligenz.