Ä1 zu 93A22: Kopfsache! – Unterricht für die Seele

Das LSP möge beschließen:



„Mentale Gesundheit, psychische Belastung und Stressprävention müssen
verpflichtend in das Curriculum aufgenommen werden, um nachhaltige Gesundheit zu
fördern.“

Darüber hinaus sollen präventive Angebote wie regelmäßige Achtsamkeits- und Bewegungsprogramme, Beratungsangebote sowie Projektwochen zur mentalen Gesundheit fest im Schulalltag etabliert werden.

Lehr- und pädagogisches Personal sind entsprechend fortzubilden, um Kompetenzen im Erkennen psychischer Belastungen und im gesundheitsfördernden Umgang damit zu erlangen.

Schüler*innen sind aktiv in die Entwicklung von Maßnahmen zur mentalen Gesundheit einzubeziehen, um passgenaue und lebensnahe Angebote sicherzustellen.“